THE MAKING OF A SCIENTIST

Long Answer Type Questions (60 Words)

Q.1 How did a book become a turning point in Richard Ebright’s life?
रिचर्ड एब्राइट के जीवन में एक किताब कैसे एक महत्वपूर्ण मोड़ बन गई?
Ans. Richard Ebright had a bright mind from the very beginning. His mother bought him a children’s book titled ‘The Travels of Monarch’ when Ebright got engaged in collecting butterflies in the second grade. The book was a turning point in his life as it elaborated the manner in which Monarch butterflies perform their migration to Central America. This ‘opened the door of the World of science’ for young Ebright. He began to tag butterflies that eventually led to his discovery of cells which was a crucial step for the making of the scientist in him.
रिचर्ड एब्राइट शुरू से ही तेज दिमाग के थे। जब एब्राइट दूसरी कक्षा में तितलियों को इकट्ठा करने में लगे तो उनकी मां ने उन्हें ‘द ट्रेवल्स ऑफ मोनार्क’ नामक बच्चों की किताब लाकर दी। यह पुस्तक उनके जीवन का एक महत्वपूर्ण मोड़ थी क्योंकि इसमें मोनार्क तितलियों द्वारा मध्य अमेरिका में प्रवास करने के तरीके को विस्तार से बताया गया था। इसने युवा एब्राइट के लिए ‘विज्ञान की दुनिया का द्वार खोल दिया’। उन्होंने तितलियों को टैग करना शुरू किया, जो अंततः उनकी कोशिकाओं की खोज का कारण बना, जो उनके अंदर वैज्ञानिक बनाने के लिए एक महत्वपूर्ण कदम था।
Q.2 Richard Ebright has been interested in science. What are other spheres of his interest?
रिचर्ड इब्राइट की विज्ञान में रुचि रही है। उसकी रुचि के अन्य क्षेत्र क्या हैं?
Ans. Introduction: Richard Ebright has been interested in science. But it does not mean that he hasn’t time for other interests.
His other spheres of interest: Ebright became a champion debater. He was also a public speaker. He did not leave the sport’s sphere. Ebright was a good canoeist. He was an all around outdoors person. He was also an expert photographer, particularly of nature and scientific exhibits. In high school Richard Ebright turned a lot of his energy towards the Debating and Model United Nations Clubs. Ebright admired his solid studies teacher who was adviser to both the clubs and who opened his mind to new ideas.
Conclusion: Ebright put in three or four hours at night doing debate research besides doing all his research with butterflies and his other interests.
भूमिका – रिचर्ड इब्राइट की रुचि विज्ञान में थी। लेकिन इसका यह अर्थ नहीं है कि अन्य रुचियों के लिए उसके पास समय नहीं था।

उसकी रुचि के अन्य क्षेत्र – इब्राइट चैम्पियन वक्ता (वाद-विवाद करने वाला) बना। वह सार्वजनिक वक्ता भी था। उसने खेलकूद का क्षेत्र भी नहीं छोड़ा। इब्राइट अच्छा डोंगी चलाने वाला था। वह सभी तरह से खुली हवा में गतिविधियों का शौकीन व्यक्ति था। वह एक विशेषज्ञ फोटोग्राफर था- विशेषकर प्रकृति और विज्ञान सम्बन्धी प्रदर्शित वस्तुओं का ।
हाईस्कूल में रिचर्ड इब्राइट ने बहुत बड़ी मात्रा में अपनी ऊर्जा डिबेटिंग और मॉडल संयुक्त राष्ट्र क्लबों की ओर लगाई। इब्राइट अपने सामाजिक नियमों के शिक्षक की प्रशंसा करता है जो क्लबों का परामर्शदाता था और जिसने मस्तिष्क को नए विचारों की ओर दिशा दिखाई।
उपसंहार – एब्राइट रात को 3-4 घण्टे सभी खोज- तितलियाँ और उसकी अन्य रुचियों के अतिरिक्त डिबेट खोज पर भी लगाता था।
Q.3 Who was Ebright? How did his mother help him?
एब्राइट कौन थे ? उसकी माँ ने उसकी मदद कैसे की?
(OR) What role did Ebright’s mother play in making him a scientist?
(या) एब्राइट की माँ ने उसे वैज्ञानिक बनाने में क्या भूमिका निभाई?
(OR) Discuss the role of Ebright’s mother in making him a scientist in detail.
(या) एब्राइट को वैज्ञानिक बनाने में उसकी माँ की भूमिका की विस्तार से चर्चा कीजिए।
Ans. Richerd Ebright was the famous scientist. He had great attraction for butterflies. He received Searle Scholar Award and Schering Plough Award for Biochemistry and Molecular Biology.
Ebright got a great help from his mother. She took him on trips. She bought him equipments like telescopes, microscopes, cameras, mounting materials etc. She inspired him to be a keen learner. When he had no work she would get work for him so that he might learn more. She provided him a children book called ‘The Travels of Monarch-X’. This book opened the world of science for him.
रिचर्ड एब्राइट प्रसिद्ध वैज्ञानिक थे। उन्हें तितलियों के प्रति बड़ा आकर्षण था। उन्हें जैव रसायन और आणविक जीव विज्ञान के लिए सियरल स्कॉलर अवार्ड और शेरिंग प्लो अवार्ड मिला।
एब्राइट को अपनी माँ से बहुत मदद मिली। वह उसे यात्राओं पर ले गई। उसने उसे दूरबीन, सूक्ष्मदर्शी, कैमरा, माउंटिंग सामग्री आदि जैसे उपकरण खरीदे। उसने उसे एक उत्सुक शिक्षार्थी बनने के लिए प्रेरित किया। जब उसके पास कोई काम नहीं होता था तो वह उसके लिए काम ले आती थी ताकि वह और सीख सके। उसने उन्हें ‘द ट्रेवल्स ऑफ मोनार्क-एक्स’ नामक एक बच्चों की किताब प्रदान की। इस किताब ने उनके लिए विज्ञान की दुनिया खोल दी।

Short Answer Type Questions (30-40 Words)

Q.1 What is DNA fingerprinting ? What are its uses?.
डी०एन०ए० अंगुलीछाप क्या है? इसके क्या उपयोग हैं?
Ans. DNA carries genetic information to each living our parents.DNA being.DNA is inherited from fingerprinting is important in Forensic Department. Even from a single hair or a drop of blood DNA can help us to find out the true culprit.
डी०एन०ए० प्रत्येक जीवित प्राणी की उत्पत्ति सम्बन्धी जानकारी रखता है। डी० एन०ए० हमें हमारे माता-पिता से विरासत में प्राप्त होता है। डी०एन०ए० अंगुलीछाप फारेन्सिक कानून की मदद के लिए वैज्ञानिक जाँच विभाग में बहुत महत्त्वपूर्ण है। यहाँ तक कि एक बाल अथवा रक्त की एक बूँद का डी०एन०ए० सही अपराधी की खोज करने में हमारी बहुत मदद कर सकती है।
Q.2 How do honeybees identify their own honeycombs?
मधुमक्खियाँ अपना छत्ता कैसे ढूँढ़ती हैं?
Ans. Honeybees use such a single guide. They also appear to have a good memory. They try to find through a clever dance language. The dance indicates the direction and distance of the food source. Thus they have a well developed direction finding mechanism and a way of reckoning distance.
मधुमक्खियाँ एक दिशादर्शक का उपयोग करती हैं। वे अच्छी याददाश्तं भी रखती हैं। वे एक चतुर नृत्यभाषा द्वारा खोजने का प्रयास करती हैं। नृत्य भोजन स्रोत की दिशा और दूरी का संकेत करता है। इस प्रकार वे एक अच्छी विकसित दिशा खोज तकनीक रखती हैं और दूसरा समझने का तरीका जानती हैं।
Q.3 What lesson did Ebright learn when he did not win anything at a science fair?
जब इब्राइट विज्ञान के मेले में कुछ नहीं जीत सका तो उसने क्या पाठ सीखा ?
Ans. When Ebright did not win anything at a science fair, he realized what real science was all about. He understood the importance of real experiments.
जब इब्राइट विज्ञान के मेले में कुछ नहीं जीत सका तो उसने सीखा कि लगभग सभी के विषय में वास्तविक विज्ञान क्या है। वह असली प्रयोगों के महत्त्व को समझ गया।
Q.4 How did his mother help him?
उसकी माँ ने उसकी कैसे सहायता की?
Ans. His mother encouraged his interest in learning. She took him on trips, bought him telescope, microscope, cameras, mounting materials and other equipments that helped him in many ways.
उसकी माँ ने उसकी सीखने की रुचि को प्रोत्साहित किया। वह उसे यात्राओं पर ले गई, उसके लिए दूरदर्शी, सूक्ष्मदर्शी, यन्त्र कैमरा, रँगने के सामान और अन्य उपकरण खरीदे जो उसको अनेक प्रयोग में उपयोगी थे।